HA LLEGADO A NUESTRA CLASE UNA PULSERA QUE BRILLA CON LA OSCURIDAD. EL PODER CONSTRUIR LA OSCURIDAD ERA LO INMEDIATO PARA PODER OBSERVAR CÓMO BRILLABA ESA PULSERA QUE AHORA PARECÍA APAGADA.
BAJAMOS LAS PERSIANA, PUES SABEMOS QUE CUANDO OCURRE ESTO NUESTRA CLASE SE VUELVE MÁS OSCURA. APAGAMOS TAMBIÉN LA LUZ, PUES TAMBIÉN SABEMOS, QUE ES LA AUSENCIA DE LUZ ES LA QUE CREA OSCURIDAD... PERO NUESTRA CLASE TIENE OTROS ESPACIO POR DONDE LA LUZ SE CUELA Y ES CUANDO EMPEZAMOS A CONSTRUIR UN DISCURSO PARA DAR SOLUCIÓN A ESTE PROBLEMA, AL MISMO TIEMPO QUE DESARROLLAMOS LOS DIFERENTES LENGUAJES Y CONSTRUIMOS CONOCIMIENTO DE MANERA COMPARTIDA. TRAS INTENTAR TOMAR MEDIDAS DE LOS ESPACIOS POR DONDE ENTRA LA LUZ, PENSAMOS EMPEZAMOS A PLANTEARNOS OTRAS SOLUCIONES. ESTE ESPACIO ESTÁ ALTO Y NO ENCONTRÁBAMOS IDEAS PARA LLEGAR TAN ALTO. POR ELLO NOS PLANTEAMOS OTRAS SOLUCIONES: "PODEMOS IR A LA BIBLIOTECA, ALLÍ SE ESTÁ MUY OSCURO Y NO TENDRÍAMOS QUE CONSTRUIR LA OSCURIDAD, ALLÍ YA ESTÁ HECHA", DECÍA MANUEL ARROYO. EL JUEGO RESULTABA TAN INTERESANTE QUE NADIE QUERÍA ENFRENTARSE A ALGO TAN FÁCIL, ASÍ QUE TRAS MUCHO PENSAR, DECIDIMOS CONSTRUIR UNA CUEVA...
ALGUNOS AÚN NO LO VEÍAN CLARO, Y PREFERÍAN PARTICIPAR DE OTRA MANERA, AUNQUE EL RESTO LES DABA ÁNIMOS Y PEDÍAN SU AYUDA. EMPEZAMOS JUGANDO CON LOS RETALES DE TELAS DE DIFERENTES TAMAÑOS A CONSTRUIR UN TECHO, EL CUAL SIEMPRE SE CAÍA: SI LO AGARRÁBAMOS DEL CORCHO CON CHINCHETAS, SE CAÍA, SI LO SUJETÁBAMOS A SILLAS, SE CAÍA... NECESITAMOS EXPERIMENTAR DIFERENTES SITUACIONES, PORQUE ES EN LA ACCIÓN DÓNDE SE GENERAN LAS OPERACIONES QUE NOS PERMITEN DESARROLLAR CAPACIDADES QUE TIENEN QUE VER CON EL RAZONAMMIENTO, EL CÁLCULO, LA COMUNICACIÓN, LA GEOMETRÍA...
LAS EXPERIENCIAS VIVIDAS ESTABAN CREANDO CONOCIMIENTO EN NOSOTROS, Y PENSAMOS EN COLOCAR UNA BASE QUE IMPIDIERA QUE LAS TELAS SE CAYERAN..., LAS MESAS DE LA CLASE, LA CUAL, CÓMO SIEMPRE CAMBIA Y SE TRANSFORMA EN FUENCIÓN DE NUESTRAS NECEISDADES, ES "EL AULA QUE SE AUTOGENERA".
UNA VEZ TODO CUBIERTO DE TELAS, IMPIDIENDO QUE LA LUZ ENTRASE POR NINGÚN LADO, NOS METIVOS DEBAJO, DONDE HABÍAMOS DEJADO LA PULSERA Y PUDIMOS VER, POR FIN, CÓMO BRILLABA Y CAMBIABA DE ASPECTO CUANDO HABÍA OSCURIDAD. LA SATISFACCIÓN POR HABER CONSTRUIDO ALGO TAN NUESTRO NOS HACÍA MÁS FELICES
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