jueves, 26 de febrero de 2015

!AQUÍ HUELE A... MUSEO DE BELLAS ARTES!

HEMOS VISITADO EL MUSEO DE BELLAS ARTES DE SEVILLA. SILVIA, MADRE DE CARMEN, NOS PROPUSO IR Y SE OFRECIÓ A SERVIRNOS DE GUÍA DURANTE LA VISITA. LOS EXPERTOS Y EXPERTAS TIENEN UN PAPEL IMPORTANTE EN NUESTRO PROYECTO DE AULA. ELLOS ENRIQUECEN Y NOS APORTAN INFORMACIÓN SOBRE AQUELLO QUE QUEREMOS SABER. 
DISEÑAR UN PROYECTO CON LA MIRADA PUESTA EN LA INCLUSIÓN, PERMITE QUE LAS FAMILIAS REINVENTEN IGUALMENTE SU PAPEL EN LA ESCUELA. NO SON MEROS ECPECTADORES Y CÓMPLICES DE LO QUE SUS HIJOS E HIJAS VIVEN EN EL AULA, SINO QUE TIENEN UN PAPEL QUE SUMA Y ENRIQUECE. PARA ELLO ES NECESARIO QUE LAS PUERTAS ESTÉN ABIERTAS Y CUANDO ESTO OCURRE LAS POSIBILIDADES DE APRENDER, O MEJOR DICHO, DE CREAR CONTEXTOS DE APRENDIZAJES, SE MULTIPLICAN.
DE ESTA MANERA UNA MAÑANA LLEGÓ "MORENTE", PADRE DE CARMEN, Y NOS PROYECTÓ IMÁGENES DEL MUSEO Y NOS SUMERGIÓ EN UNA CONVERSACIÓN CARGADA DE INTENCIONES QUE NOS PROVOCARON MUCHAS PREGUNTAS. LA CURIOSIDAD Y EL DESEO DE ENFRENTARNOS A ALGO DESCONCIDO VINO PROMOVIDO POR LA LECTURA DEL CUENTO "REVUELO EN EL MUSEO", DE MARINA GARCÍA. ESTO SE FUE TEJIENDO CON UN ENTRAMADO DE RELACIONES QUE CONSTITUYEN NUESTRA VIDA DEL AULA Y NOS POSIBILITÓ CONTRATAR UN AUTOBÚS QUE NOS LLEVARA AL MUSEO. ALLÍ SILVIA RETOMÓ EL DISCURSO Y NOS TRANSMITIÓ MUCHO MÁS QUE INFORMACIÓN SOBRE ARTISTAS Y SUS OBRAS... NOS TRANSMITIÓ PENSAMIENTOS, COSTUMBRES Y FORMAS DE VIDA DE ÉPOCAS PASADAS... EN DEFINITIVA CULTURA, DE LA QUE SOMOS HEREDEROS Y QUE AHORA RETOMAMOS PARA COMPRENDERLA Y TRANSFORMARLA, Y CON ELLA A NOSOTROS MISMOS... GRACIAS

1 comentario:

  1. Gracias por haberme permitido ser vuestra guia del museo. Que bien me lo pasé.
    Un abrazo Silvia

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